La tecnología  hoy en día está casi implantada en las escuelas. Las tablets son un recurso muy eficaz de cara  dinamizar el trabajo en equipo.Además de las app más utilizadas como editores de texto, gmail, drive, youtube... se añaden otras de bastante uso en los últimos tiempos: Classdojo, Kahoot, Socrative...

Tableta digital

Esta tableta viene a ser un cuaderno digital, con fondo negro. Podemos escribir o dibujar en él con el lápiz digital que trae. Cuando queramos borrar la pantalla, basta con pulsa el botón de la parte inferior. ¡Ya tendremos la tableta lista para escribir de nuevo! Funciona con una pila de botón que dura aproximadamente 2 años. Yo la compré en Aliexpress.

Roles de equipo

Los roles son la principal herramienta de autogestión el equipo. Son un clave para el desarrollo de habilidades sociales dentro del equipo. La carpeta trae 4 bolsillos perfectos para meter lnuestros roles plastificados.

Plickers

Las tarjetas de plickers están guardadas en las carpetas de equipo. Están las tarjetas de plickers individuales, una por alumno, con el número respecto a la lista de clase, y también están las tarjetas plickers de equipo. Dependiendo del número de equipos que haya en clase, en plickers hago una "clase" con el "número de equipos" que haya, y cada equipo tiene un número.

Rotuladores veleda

Intento que cada equipo tenga al menos 4 rotuladores velda de varios colores. Los utilizamos mucho para escribir en la pizarra veleda.

Pizarras veleda

Cada alumno en el equipo tiene su propia pizarra veleda. Con ella hacemos múltiples actividades: grupales, individuales, borradores... Las fabrico con un rollo de pegatina de papel veleda, el cual pego en cuartillas sobre folios plastificados